Elektrėnų „Ąžuolyno“ progimnazija


skelbia

mokinių priėmimą į 1-ąją klasę

2017-2018 mokslo metams


Reikalingi dokumentai:


1. Tėvų ar globėjų prašymas (pildomas mokykloje)

2. Vaiko gimimo liudijimas (kopija)

3. Vaiko nuotraukos 3x4 (2 vnt.)

4. Vaiko sveikatos pažymėjimas (iki 2017-08-30)


Dokumentai priimami nuo 2017-01- 09 mokyklos raštinėje.

Pirmosios klasės mokytoja bus Zita Sajienė.


Mokyklos adresas: Rungos g. 24, Elektrėnai

Telefonas pasiteirauti (8 528) 39626


Administracija

Projekto „Būkime sveiki ir aktyvūs“ dalyvių susitikimas su Elektrėnų visuomenės sveikatos biuro specialistėmis

Gegužės 10 d. „Ąžuolyno“ progimnazijos aštuntokai susitiko su Elektrėnų visuomenės sveikatos biuro

specialistėmis Julija Ramanauskaite ir Julija Liaudanskiene. Užsiėmimo metu mokiniai naudodamiesi
prevencijos vaizdinėmis priemonėmis galėjo panagrinėti, kaip psichotropinės medžiagos veikia žmogaus
organizmą ir kokias pasekmes sukelia. Užsidėję specialius akinius, imituojančius girtumo būseną, bei
dirbtines „rankas-pirštines“, jie tyrinėjo, kaip alkoholis veikia savęs suvokimą aplinkoje, mąstymą,
reakcijos greitį ir judesių koordinaciją. Aštuntokai įsitikino, kaip smarkiai narkotikai apriboja galimybę
veiksmingai atlikti paprastas  užduotis.
Mokiniams buvo demonstruojama 3D „Atgrasioji pono rūkoriaus burnos” kopija. Atvertus modelį
matomi tabako gaminių pažeisti dantys, liežuvis ir burnos ertmė (dantenų uždegimas, vėžys, kariesas).
Aštuntokams taip pat buvo demonstruojama „Lėlė rūkalė“. Pripumpavus lėlės balionėlį, dervos
susikaupia tūbelėje, kuri yra jos „plaučiai”. Mažas rankinis modelis iš tikrųjų „surūkė“ cigaretę ir ant
krūtinės ląstos rentgeno nuotraukos susikaupė dervų. Teršalus, sudėtus į plastikinius maišelius, mokiniai
galėjo apžiūrėti iš arčiau.
Susitikime visi mokiniai buvo aktyvūs, domėjosi psichotropinių medžiagų žala organizmui, mažose
grupelėse nagrinėjo psichotropinių medžiagų vartojimo priežastis, „teigiamas“ ir neigiamas pasekmes.
Kiekvienas mokinys, atlikdamas užduotį „Nupieškite ir užrašykite“, įvertino savo žinias ir požiūrį į
narkotines medžiagas. Dėkojame visiems aštuntokams ir Elektrėnų visuomenės sveikatos biuro
specialistėms už labai įdomų ir naudingą praktinį užsiėmimą.

Psichologė Oksana Apanavičienė

 

„Šok į tėvų klumpes“

Balandžio 27-oji „Ąžuolyno“ progimnazijoje jau trečią kartą buvo skirta ugdymui karjerai. Mokiniai galėjo pusdienį praleisti savo tėvų (senelių, vyresnių seserų, brolių ar kaimynų) darbovietėse. Džiugu, kad tėveliai stengėsi vaikams parodyti įvairiausias profesijas. Žinoma, jie darbo kasmet nekeičia, tad šį kartą ieškojo galimybių kitur supažindinti savo atžalas su juos dominančiu darbu.

Savo veiklą užfiksavę nuotraukose, klasės valandėlių metu mokiniai aptarė ugdymo karjerai renginį. Įdomiausios nuotraukos patalpintos „Šok į tėvų klumpes“ stende.

Kai kurie moksleiviai jau dabar žino, kad tęs šeimos tradicijas ir rinksis tėvų profesijas. Kiti suprato, kad tai, ką dirba tėvai, nėra jų mėgstamiausias užsiėmimas ir ateityje pasuks kitu keliu.

Džiaugiamės, kad mokiniams, neradusiems darbovietės, jau ne pirmą kartą į pagalbą atėjo Elektrėnų savivaldybė, Darbo birža, policijos komisariatas, Elektrėnų profesinio mokymo centras. Dėkojame šioms įstaigoms už bendradarbiavimą.

Aldona Kučinskienė

Akcija „Tylos stebuklinga versmė“

Balandžio 24–28 d. „Ąžuolyno“ progimnazijoje vyko triukšmo prevencijos renginiai. Akcijos „Tylos stebuklinga versmė“ metu mokinius į pamokas kvietė gamtos garsus primenantis skambutis.  Apie tylos naudą mokyklos erdvėse priminė patarlės ir garsių žmonių mintys, visur buvo iškabinti ženklai, raginę vengti triukšmo.

Muziejuje per pertraukas vyko 6–8 kl. mokinių proto mūšiai „Kalbos skrynią atvėrus“, kuriuose mokiniai susipažino su XX a.  trečiajame dešimtmetyje vartotais žodžiais. Nugalėtojai (6d, 7a, 8d kl. mokiniai) buvo apdovanoti prizais.

Penktų klasių mokiniams vyko paskaitos apie triukšmo žalą ir tylos reikšmę savijautai. Vaikai susipažino su „Tapingo“ metodika, mokėsi atpalaiduoti kūną, vėliau sprendė kryžiažodį apie triukšmą.

Psichologė Oksana Apanavičienė


Sveikos gyvensenos pamokos mokykloje

Balandžio 26 d. Elektrėnų ,,Ąžuolyno“ progimnazijoje pradinių klasių mokiniams surengtos integruotos sveikos gyvensenos pamokos, kurias vedė UAB ,,Gravitas Partners“ darbuotojai. Progimnazija dalyvauja Vaisių vartojimo skatinimo programoje, vaisius mokinukams tiekia  UAB ,,Gravitas Partners“. Šiandien sunku sutikti žmogų, kuris nebūtų girdėjęs apie vaisių ir daržovių naudą, tačiau Pasaulio sveikatos organizacijos rekomenduojamą jų kiekį – 400 g, padalytų į penkias porcijas per dieną, suvartoja tik 3,3 proc. lietuvių. „Jei vaikas nevalgo daržovių, tai nebūtinai reiškia, kad jis jų nemėgsta. Kartais daržovės būna paruoštos vaikams nepatraukliu būdu. Matome, kad daugeliui vaikų nepatinka virtos morkos, tačiau jie mielai valgo šiaudeliais supjaustytas pakepintas morkas, kurias gali sugriebti pirštukais, – pasakojo biologijos mokytoja, supažindinusi vaikus su įvairių daržovių nauda organizmui.

Pradinukams buvo suorganizuotos sportinės varžybos, piešinių konkursas ir šviečiamoji viktorina.

O. Kanapkienė

Direktoriaus pavaduotoja ugdymui 

„Vaiko Konstitucija“ – penktokams

Balandžio 26 d. kiekvienas Elektrėnų „Ąžuolyno“ progimnazijos penktokas gavo dovanų „Vaiko Konstituciją“. Leidinys, parengtas vadovaujantis Jungtinių Tautų Vaiko teisių konvencija, visų pirma skirtas vaikams, taip pat jų tėveliams, seneliams bei mokytojams. Šias knygeles mokiniams įteikė Elektrėnų savivaldybės administracijos Vaiko teisių apsaugos skyriaus vedėja Aldutė Jaseliūnė ir vyriausioji specialistė Nijolė Kanapickienė. Moterys šiltai bendravo su penktokais, klausė jų, kokias savo teises ir pareigas jie žino.

„Vaiko Konstitucijoje“ surašytos ne tik vaikų teisės ir pareigos, bet ir pateikiama naudinga informacija, kur galima kreiptis pagalbos, pasidalyti sunkumais ir kt. Vaikams svarbūs suaugę asmenys, turėdami šį leidinį, dažniau atkreips dėmesį į mažųjų teises ir pareigas, kalbės apie jas su vaikais, siedami pokalbius su šiandieninio gyvenimo aktualijomis.

O. Kanapkienė

Direktoriaus pavaduotoja ugdymui

Sėkmė 49 – ajame Jaunųjų filologų konkurse

Rugilė Gaja Suslavičiūtė su respublikinio jaunųjų filologų konkurso prozos sekcijos komisijos nare rašytoja K.Gudonyte ir savo mokytoja

Daugiau nei šimtas mokinių iš visos Lietuvos balandžio 12–14 dienomis rinkosi Palangoje, Vlado Jurgučio pagrindinėje mokykloje: čia vyko tradicinis Jaunųjų filologų konkursas, jau keturiasdešimt devintas. Šį konkursą sumanė poetas Justinas Marcinkevičius, idėjai pritarė tuometinė Švietimo ministerija ir Lietuvos rašytojų sąjunga. Pirmą kartą jaunieji literatai susitiko 1965 metais Vilniuje.

Ar anais, ar šiais laikais būti pakviestam į konkursą – nemenkas laimėjimas. Finalo dalyviai yra patyrę atranką savo rajonuose ar miestuose. To negana: reikli žinovų komisija iš daugybės į Vilnių atsiųstų darbų vėl atrenka geriausius. Šiemet sulaukta dviejų šimtų septynių darbų.

Komisijos nariai – žinomi rašytojai, literatūros ir lietuvių kalbos mokslo darbuotojai, tautosakos tyrinėtojai, vertėjai, žurnlistai. Literatūrinių premijų laureatės Laura Sintija Černiauskaitė, Giedrė Kazlauskaitė, kadaise ir pačios sėkmingai dalyvavusios Jaunųjų filologų konkursuose, ir rašytoja Kristina Gudonytė  vertino prozos sekcijos dalyvių darbus. Komisijai šiemet pirmininkavo literatūrologas, eseistas Regimantas Tamošaitis.


Poezijos, prozos, tautosakos, kalbos, literatūros kritikos, eseistikos ir publicistikos, vertimų sekcijose jaunieji filologai susitinka ne tik lenktyniauti. Ne menkiau svarbus bendravimas su komisijos nariais, savo srities žinovais. Kiekvienas darbas yra aptariamas, analizuojamas. Tad dalyvaudama darbų pristatyme ir aptarime ,,Ąžuolyno“ progimnazijos šeštokė Rugilė  Gaja  Suslavičiūtė savo lietuvių kalbos mokytojai Daivai Balčėnienei atviravo, kad nelengva būti jauniausia tarp kūrybingų gimnazistų, kad ir kalbėti tokiais sudėtingais terminais  dar nemokanti, tačiau tai įdomu, nauja ir suteikia motyvacijos ateičiai.

Be abejo, konkurse daugiausia gimnazistų darbų, tačiau tarp atrinktų geriausių šiemet buvo ir Elektrėnų ,,Ąžuolyno“ progimnazijos 6 klasės mokinės Rugilės  Gajos Suslavičiūtės  prozos darbas ,,Kitoks dienoraštis“. Smagiausia yra tai, kad Rugilė Gaja iš respublikinio filologų konkurso, net būdama jauniausia dalyve, negrįžo tuščiomis rankomis. Ji buvo apdovanota Švietimo ir mokslo ministerijos garbės raštu ir knyga.

Lietuvių kalbos mokytoja D.Balčėnienė


Išvyka į Kauno karaliaus Mindaugo profesinio mokymo centrą

Kovo 30 d. važiavome į Kauną susipažinti su Karaliaus Mindaugo profesinio mokymo centru. Nuvykę sužinojome, kad šis centras yra viena didžiausių profesinio mokymo įstaigų Lietuvoje, turi savo padalinius pajūryje, Aukštadvaryje, Juknaičiuose, bendradarbiauja su užsienio šalių partneriais. Mokykloje siūlomos patrauklios ir perspektyvios profesijos, įrengti modernūs kabinetai ir kt. Mes susipažinome su siuvėjo, floristo, socialinio darbuotojo padėjėjo, apsaugos darbuotojo, paramediko specialybėmis, bet didžiausią įspūdį paliko garso ir vaizdo operatoriaus darbas. Ne vienas pagalvojome, kad ateityje būtų visai įdomu išbandyti šią profesiją.

Iš kelionės grįžome kupini gerų įspūdžių.

Kotryna Balnytė, 7b kl. mokinė

„Sportiškiausia šeima-2017“ „Ąžuolyno“ progimnazijoje

Balandžio 6 d. „Ąžuolyno“ progimnazijos bendruomenės nariai jau trečią kartą rinkosi į šventę „Sportiškiausia šeima“. Šiemet varžybose panoro dalyvauti 22 komandos. Malonu, kad idėją pasivaržyti dėl trijų taurių, skirtų prizininkams, palaiko visų amžiaus grupių mokinių tėveliai, dar maloniau, kai anūkams padeda močiutės... Buvo smagu stebėti, kaip palaikomi artimųjų komandų nariai rungtyniavo, atiduodami visas jėgas. Tėveliai stengėsi nenuvilti savo vaikų, o pastarieji – tėvelių.

Varžybų dalyviai turėjo atlikti įvairias užduotis, pademonstruoti savo fizines savybes ir įgūdžius, taip pat dalyvavauti estafetės rungtyje.

Susumavus visus rezultatus, I vietos laimėtoja tapo  Andrės Pranukevičiūtės šeima, II vieta skirta praėjusių metų čempionei – Tito Janavičiaus šeimai, III vietos laimėtoja pirmoko Simo Latvaičio šeima. Sveikiname nugalėtojus ir tikimės, kad tie dalyviai, kuriems šiek tiek pritrūko iki pergalės, metus pasitreniravę nepamirš tradicijos ir atvyks į renginį kitąmet.

Dėkojame visiems prisidėjusiems prie šventės organizavimo – 7d klasės mergaitėms, Rokui Kurmilavičiui ir Faustinai Gančieriūtei  už šokius, Radvilei Kragnytei už puikią dainą, mokytojams už teisėjavimą – ir kviečiame visus gegužės mėn. dalyvauti akcijoje „Bėgu „Ąžuolynui“.

R. Kučinskas

Projektas „Būkime aktyvūs ir sveiki“ „Ąžuolyno“ progimnazijoje

Nuo š. m. vasario mėnesio „Ąžuolyno“ progimnazijoje vykdomas psichoaktyviųjų medžiagų vartojimo prevencijos projektas „Būkime aktyvūs ir sveiki“. Šiuo projektu siekiama apsaugoti paauglius nuo tabako, alkoholio ir kitų narkotinių medžiagų vartojimo, padedant organizuoti užimtumą ir aktyvų laisvalaikį be svaigalų.

Vasario–kovo mėnesiais vyko integruotos biologijos ir psichologijos pamokos „Narkotinės medžiagos – tai lengvai pasiekiama, bet ar verta?“, kurias vedė  mokytojos Lina Alimienė, Kristina Stankevičienė, psichologė Oksana Apanavičienė. Mokiniai gilino žinias apie psichiką veikiančias medžiagas, atliko eksperimentą, kaip jos veikia atmintį, nagrinėjo  medžiagų sukeltas pasekmes fizinei ir psichinei sveikatai, atlikdami užduotis ir vaidindami įvairias gyvenimiškas situacijas mokėsi išreikšti aktyvią nuostatą gyventi sveikai, įtvirtinti atsisakymo įgūdžius.

Kovą ir balandį 7 klasių mokiniai su mokytoja Aldona Kučinskiene per žmogaus saugos pamokas žiūri  ir aptaria laidos „0 laipsnių“ įrašus, diskutuoja sveikos gyvensenos klausimais.

Balandžio 3 d.  7–8 kl. mokiniai dalyvavo susitikime su visuomenės sveikatos specialiste Julija Liaudanskiene, žiūrėjo filmuką „Alkoholis  irgi narkotikas“. Renginyje Vilniaus apskrities vyriausiojo policijos komisariato Elektrėnų  policijos komisariato vyr. tyrėja Erika Čaikovskaja supažindino su nepilnamečių administracine atsakomybe vartojant psichoaktyvias medžiagas. Renginio tikslas – akcentuoti psichiką veikiančių medžiagų keliamą pavojų bręstančiam organizmui, ugdyti nepilnamečių savimonę ir suvokimą, kad jie patys atsakingi už padarytus pažeidimus, supažindinti su nusikalstamos veiklos pasekmėmis.

Psichologė Oksana Apanavičienė

Netradicinis daržovių panaudojimas mitybos pamokose ir meno terapijoje

Kovo 27–30 d. mokykloje vyko integruotos technologijų ir meno terapijos pamokos, kurias vedė Neringa Ščetininė ir Oksana Apanavičienė. Penktokai mokėsi išpjauti iš daržovių įvairias formas, po to jas naudojo tapydami „Rožių krūmo“ paveikslus. Mokiniai piešdami klausėsi relaksacinės muzikos. Vaikai labai džiaugėsi savo darbais, gyrė bendraklasių piešinius. Kiekvienas stengėsi nutapyti kuo gražesnį paveikslą, nes tai puiki dovana artimam žmogui. Geriausi mokinių darbai balandžio mėnesį eksponuojami mokyklos skaitykloje.

Veiksmo savaitė BE PATYČIŲ

Kovo 20–26 d. „Ąžuolyno“ progimnazijos mokiniai jau aštuntą kartą įsitraukė į visoje Lietuvoje vykusį renginį – veiksmo savaitę „Be patyčių“. Renginio tikslas – sukurti mokykloje tokią aplinką, kurioje kiekvienas galėtų jaustis saugiai. Mokiniai šiai akcijai ruošėsi iš anksto. Pradinukai gamino „švelnukus“ ir dovanojo savo klasės draugams. Vyresniųjų klasių mokiniai savaitę prieš akciją rašė komplimentus bendraklasiams, vėliau spalvingi „komplimentų medžiai“ papuošė mokyklos kabinetų duris. Pirmadienį visi piešė „šypsenėles“, stabtelėti ir susimąstyti skatina mokyklos erdvėse išrašytos įžymių žmonių mintys apie gerumą. Klasės valandėlių metu mokiniai vykdė pasirinktą individualią veiklą: vieni stebėjo ir aptarė animacinius filmukus apie patyčias, kiti nagrinėjo įvairias situacijas, piešė piešinius, rašė eilėraščius apie draugystę. Aštuntokai žiūrėjo N. Vujičičiaus videosiužetą „Patyčios turi bagtis“.

Ypatingą dėmesį šiai savaitei skyrė mokinių parlamentas. Jo  nariai organizavo meditacijos – ramybės pertraukas, apskritojo stalo diskusiją, per pertraukas kvietė į draugystės mankštą aktų salėje, fojė piešė emociją „Man nepatinka patyčios“. Mokiniams veikla patiko, jie sakė, kad ir ateityje savo emocijas bandys išsakyti piešiniais.

Įvairi veikla, skatinanti patyčių mažėjimą, kurianti palankią ugdymuisi aplinką, organizuojama nuolat, ne tik veiksmo savaičių metu. „Ąžuolyno“ progimnazija taip pat dalyvauja patyčių prevencijos OLWEUS programoje, į kurią yra įsitraukusi visa mokyklos bendruomenė.

Socialinė pedagogė Virginija Baronienė

 

Pažintis su Vilnius geležinkelio transporto ir paslaugų verslo mokykla

Kovo 15 d. 7d klasė svečiavosi Vilniaus geležinkelio transporto ir paslaugų verslo mokykloje. Mūsų tikslas buvo susipažinti su įdomiomis profesijomis.

Mokiniai išklausė pasakojimą apie mokyklą, kuri turi savo bendrabutį, nuosavą valgyklą ir yra be galo jauki. Ten kartu su profesija galima įgyti ir vidurinį išsilavinimą.

Vizito metu turėjome galimybę simuliatoriuje išbandyti traukinio vairavimą. Iš pradžių tai atrodė sudėtinga, tačiau visas procesas gana paprastas ir smagus! Taip pat galėjome pasigaminti vizitines korteles, su specialiais akiniais žiūrėjome 5D filmus, kurie paliko didžiulį įspūdį.

Kelionės pabaigoje sužinojome apie skirtingas transporto priemones, kas jomis gabenama. Taigi susipažinome su daugeliu įdomių profesijų – mašinistų, logistų ir kt. Gal kai kurie vaikai netgi apmąstys galimybę mokytis šioje mokykoje.

Kamilė Bušeikaitė, 7d. kl. mokinė

Kovo 11-osios šventė „Ąžuolyno“ progimnazijoje

Nepriklausomybės atkūrimo diena mokykloje, kaip ir dera, paminėta jaunatviškai, nuotaikingai. Į renginio vedėjų Pijaus Norušio ir Pauliaus Skučo (8c kl.) istorinę apžvalgą gražiai įsiliejo patriotinės dainos „Laisvė“ (5f kl.), „Mūsų namai“ (5b kl.), „Skamba Lietuva“ („Nenuoramų klubas“), solistės Radvilės Kragnytės (5f kl.) „Gerumo sparnai“, 5–8 klasių mokinių dainavimo studijos daina „Kad ne auksinės vasaros“. Lyriškas dainas keitė 7–8 klasių merginų aerobikos šokiai. Smagiai nuteikė Meninio skaitymo konkurso laureato Roko Kurmilavičiaus (6a kl.) skaitoma ištrauka iš V. Račicko knygos „Kartą gyveno Lukošiukas“, nuotaikinga 7–8 klasių berniukų ansamblio  kūno ir garso perkusija.

Mokyklos direktorė, sveikindama visus iškilminga proga, pabrėžė, jog Kovo 11-oji – atkurtos laisvės  šventė, todėl smagu, kad ji pasitinkama entuziastingai, smagiai, su šypsena.

Ačiū visiems šventės dalyviams ir organizatoriams.

Regioninio konkurso laureatė

Vasario 24 d. Prienų kultūros centre susirinko Lietuvos mokinių meninio skaitymo konkurso regioninio etapo dalyviai – skaitovai iš Trakų, Varėnos, Šalčininkų, Kaišiadorių, Vilniaus, Alytaus, Prienų, Birštono, Druskininkų rajonų. Elektrėnų savivaldybei 5–8 klasių grupėje atstovavo „Ąžuolyno“ progimnazijos 8c klasės mokinė Arvilė Paliokaitė. Nurungusi dešimt konkurentų Arvilė tapo pirmosios vietos laimėtoja. Komisijos pirmininkė Danutė Vaigauskaitė, Klaipėdos universiteto docentė, humanitarinių mokslų daktarė, skaitovei palinkėjo sėkmės respublikiniame etape.

Sveikiname nugalėtoją ir linkime sėkmės Šakiuose!

Lietuvių kalbos mokytoja Dainora Januškienė

Vasario 16-oji „Ąžuolyno“ progimnazijoje

Valstybės atkūrimo dienos minėjimui „Ąžuolyno“ moksleiviai ir mokytojai kasmet pradeda rengtis mažiausiai prieš mėnesį: mokytojai planuoja netradicines šventines pamokas, mokiniai repetuoja dainas, skirtas Lietuvai, tobulina šokių judesius. Bendrų pastangų rezultatas – graži tradicinė klasių chorų šventė „Užaugau Lietuvoj, šalelėj mylimoj...“

Vasario 15 d. nuo pat ryto mokykloje buvo organizuojamos netradicinės tautiškumo ugdymo pamokos Literatūros ir meno muziejuje ir kabinetuose (mokyt. V. Barščevičienė, D. Subačienė, N. Užkurėnienė, A. Augustinaitienė, O. Apanavičienė, I. Kybartienė), „Linksmosios estafetės“ (mokyt. R. Kučinskas ir D. Subačienė), „Linksmoji matematika“ (mokyt. Z. Sajienė ir D. Vankevičienė), „Mano gimtinė vaizduose ir eilėraščių posmuose“ (mokyt. A. Augustinaitienė, V. Kubilienė), kūrybos pamokos „Kuriu Lietuvai“ (mokyt. Z. Mažeika, N. Ščetininė, I. Kybartienė). Visgi, ko gero, labiausiai visi laukė klasių chorų koncerto. Pradinukai Lietuvai skyrė liaudies dainas: „Šaltyšius“, „Išėjo tėvelis“, „Raudonėkis raudonoja“, „Tupi žvirblis“, šokį „Gintariniai riešutai“, mažųjų dainavimo studija, vadovaujama D. Liubinienės, padainavo dainą „Kalvelis“.

Nuskambėjus „Tautiškai giesmei“ ir sveikinimo kalbai dauguma 5–6 klasių mokinių irgi dainavo žinomas lietuvių liaudies dainas: „Balnokim, broliai, žirgus“ (5a kl., vad. D. Balčėnienė), „Tirlir dūda“ (5c kl., vad. D. Liubinienė), „Plaukė žąselė“ (5d kl., vad. D. Januškienė), „Aš pasėjau kanapėlę“ (5e kl., vad. G. Daugėlienė), „Klausė žvirblis“ (6d kl., vad. A. Makarevičiūtė), gražiai skambėjo ir patriotinės dainos: „Mano namai“ (5b kl. vad. K. Stankevičienė), „Laisvė“ (5f kl., vad. N. Sodaitienė), „Euforija“ (6a kl., vad. V. Narvydienė), „Tu, Lietuva“ (6b kl., vad. R. Šabūnienė), „Jeigu karalium būčiau“ (6e kl., vad. A. Čerkasovienė). Neformaliojo ugdymo būrelis „Nenuoramų klubas“ (vad. R. Šabūnienė) atliko dainą „Visa Lietuva“, o 7d klasės tautinių šokių kolektyvas, vadovaujamas šokių mokytojos V. Galiauskienės, pašoko liaudišką šokį „Šustas“.

Vyresniųjų moksleivių koncertas prasidėjo 8 klasių merginų šokiu „Brolužėlis“. Tikrą meistriškumo pamoką jauniesiems dainininkams parodė svečių kolektyvas – kamerinis ansamblis „Con moto“ (vad. A. Stepankevičiūtė), sugiedojęs sutartinę. Šioje koncerto dalyje skambėjo šiuolaikinių kūrėjų patriotinės dainos: „Lietuva“ (7a kl., vad. L. Cvilikienė), „Laisvė“ (7b kl., vad. L. Indrišiūnienė), „Gimtinė“ (7c kl., vad. G. Ambrazevičienė), „Visko daug“ (7d kl., vad. A. Kučinskienė), „Mūsų kaimas“ (8a kl., vad. J. Davidavičienė), „Kur bėga Šešupė“ (8b kl., vad. A. Jurgelevičienė), taip pat liaudies dainos „Ant kalno karklai siūbavo“ (8c kl., vad. L. Alimienė) ir „Vėl eisim“ (8d kl., vad. N. Strasevičienė). Visus sujaudino lyriška 6–8 kl. mokinių dainavimo studijos daina „Kad ne auksinės vasaros“, o daugiausia plojimų sulaukė jungtinis mokyklos bendruomenės choras, padainavęs liaudies dainą „Tykus vakars“.

Mokyklos direktorė, sveikindama visus Valstybės atkūrimo dienos proga, padėkojo renginio organizatorei D. Liubinienei, visiems mokytojams, padėjusiems mokiniams pasiruošti ir kartu dainavusiems, tėveliams, renginio vedėjams Monikai ir Remigijui, Radvilei, Agotai ir Lukui, fotografams, garso operatoriams ir kt. Klasių chorams buvo įteiktos padėkos, jų vadovams – simbolinės atminimo dovanėlės. 8b ir 8d kl. suteikta teisė dainuoti šventiniame koncerte Elektrėnų miesto aikštėje.

Džiugu, kad Vasario 16-oji visus mus suvienija, sutelkia ir skatina džiaugtis savo laisva Tėvyne.

Pamokos skaitykloje

Sausio–vasario mėn. lietuvių kalbos mokytoja N. Sodaitienė mokyklos skaitykloje vedė  gimtosios kalbos pamokas „Informaciniai leidiniai, enciklopedijos, periodinės ir grožinės literatūros skirtumai“, „Bibliografijos panaudojimas bibliotekoje. Mokomės naudotis dalykų rodykle ir informaciniais leidiniais“, „Projektinio darbo „Kaip gimsta knygos“ pristatymas. Mokinių sukurtų knygų parodos apžiūra ir aptarimas“.

Viktorina „Apie karjerą linksmai“

Vasario 21 d. 6-ų klasių mokiniams surengta viktorina „Apie karjerą linksmai“. Viktorinos dalyviai kovojo dėl prizo – vizito į Vilniaus Belmonto žirgyną: kovo 16 d. šeštokai ten galės susipažinti su Raitosios policijos darbu ir pajodinėti žirgais. Viktorinoje visos klasės pasirodė puikiai, bet atkakliausiai dėl prizo varžėsi 6a ir 6b klasės. Pergalę 6a klasei padėjo iškovoti  ne tik geros dalykinės žinios, bet ir Roko Kurmilavičiaus vaidyba bei dainavimas.

Skaitovų konkurse lydėjo sėkmė

Vasario 7 d. miesto bibliotekos salėje susirinko savivaldybės mokyklų meninio skaitymo konkurso nugalėtojai. „Ąžuolyno“ progimnazijai atstovavo dešimt 5–8 klasių mokinių. Skaitovų vertinimo komisijai vadovavo aktorė Goda Piktytė. Išklausiusi moksleivių skaitomus tekstus, komisija išrinko geriausius.

Ugnė Doninaitė, 6b klasės mokinė (mokyt. D. Balčėnienė), skaičiusi ištrauką iš V. Račicko knygos „Svečiuose pas mešką“, gavo paskatinamąjį prizą. Vertintojų taip pat buvo pastebėti 6a klasės mokiniai Rokas Kurmilavičius ir Smiltė Vaičekauskaitė (mokyt. V. Narvydienė). Rokas skaitė ištrauką iš V. Račicko knygos  „Gyveno kartą Lukošiukas“, Smiltė – T. Dirgėlos „Apie raganą Šiokiątokią“.  Jiems taip pat įteikti paskatinamieji prizai.

Labiausiai sekėsi aštuntokams, 8c klasės mokiniams (mokyt. D. Januškienė). Pijus Norušis laimėjo trečiąją vietą. J. Gimberio tekstas „Testas. Ar Jūs agresyvus žmogus“ linksmai nuteikė klausytojus ir komisijos narius. Aistė Kulevičiūtė, jautriai ir įtaigiai skaičiusi G. Morkūno „Mūsų spuoguoti paaugliai“, apdovanota antrosios vietos diplomu. Pirmąją vietą užėmė Arvilė Paliokaitė, nuoširdžiu žodžiu atskleidusi paprastą tiesą – dar yra skaitančių vaikų. G. Morkūno „Kvėpuoti pamirštantys vaikai“ privertė suklusti visus žiūrovus. Vasario 24 d. Arvilė Paliokaitė atstovaus Elektrėnų savivaldybei regioniniame meninio skaitymo konkurse Prienuose.

Sveikiname mokinius, jų mokytojas ir tėvelius.

Lietuvių kalbos mokytoja Dainora Januškienė

OLWEUS PATYČIŲ IR SMURTO PROGRAMOS ĮGYVENDINIMAS „Ąžuolyno“ progimnazijoje

Olweus patyčių prevencijos programa – tai visai mokyklai skirta sistemingų pokyčių programa, veikianti keturiuose lygmenyse: mokyklos, klasės, individo, bendruomenės. Olweus patyčių prevencijos programą sukūrė Bergeno universiteto profesorius Dan Olweus, ji sėkmingai taikoma daugelio pasaulio šalių mokyklose.

Nuo 2015 m. rugsėjo mokykloje vykdoma nacionalinė Olweus patyčių ir smurto prevencijos programa.

Programos tikslas – sumažinti patyčias ir agresiją mokykloje, teikti pagalbą mokiniams, mokytojams ir mokyklai.

Programos esmė – išmokyti visą mokyklos personalą atpažinti, pastebėti patyčias ir tinkamai į jas reaguoti. Į programos vykdymą taip pat įtraukiami mokiniai ir jų tėvai.

Programos instruktorė – Nina Vilkevičienė

Programos koordinatorėIII kategorijos psichologė Oksana Apanavičienė.

Olweus patyčių prevencijos programos įgyvendinimo principai:

  1. Patyčių intervencija – suaugusiojo atsakomybė ir pareiga.
  1. Nuoširdus pedagogų požiūris į mokinius, domėjimasis mokinių veikla.
  2. Teisingų ir tvirtų nepriimtino elgesio ribų nustatymas, tokio elgesio netoleravimas.
  3. Kiekvieno mokyklos darbuotojo kompetencija – atpažinti patyčias bei gebėti tinkamai į jas reaguoti.

 

Siekiant svarbiausio tikslo – mokyklos aplinkos ir atmosferos pertvarkymo, kurio dėka sumažėtų galimybės ne tik patyčioms, bet ir kitam nepriimtinam elgesiui:

  • veikia Patyčių prevencijos koordinacinis komitetas;
  • kiekvienais metais vykdoma Olweus patyčių apklausos anketa, duomenų analizė aptariama koordinaciniame komitete, personalo diskusijų ir mokymosi (MSG) grupėse, įformuojami visi bendruomenės nariai;
  • nuolat stebimos pavojingos vietos mokykloje ir pagal tai koreguojamas mokytojų budėjimas;
  • pagal Olweus programą patobulinta ir nuolat peržiūrima priežiūros sistema mokykloje – „Mokinių skatinimo ir nuobaudų skyrimo tvarka“ („Nuobaudų kopėčios“), „Informavimo apie patyčias bei netinkamą elgesį ir reagavimo tvarka“;
  • kartą per savaitę vedamos teminės klasės valandėlės, nukreiptos prieš patyčias, vyksta filmų patyčiu tema peržiūra ir aptarimas;
  • dirbama su mokiniais individualiai.

Mokiniams skelbiama pagrindinė Olweus patyčių prevencijos programos žinia – MŪSŲ MOKYKLOJE NESITYČIOJAMA!

Šiam tikslui pasiekti skirtos 4 prieš patyčias nukreiptos taisyklės:

1 taisyklėMes nesityčiosime iš kitų;

2 taisyklėMes stengsimės padėti tiems, iš kurių tyčiojasi kiti;

3 taisyklėMes stengsimės bendrauti su tais, kurie yra atstumti;

4 taisyklėKai sužinosime, kad iš ko nors tyčiojamasi, mes apie tai pranešime suaugusiems mokykloje arba namuose.

 

Mokykloje taikomos „Nuobaudų kopėtėlės“ (poveikio priemonės), kai įvyksta patyčios (ar kitas nepriimtinas elgesys, kuriam pasikartojus jis bus įvardintas kaip patyčios):

Pastaba. Esant ypatingam patyčių atvejui, galima taikyti 6 ar aukštesnės pakopos nuobaudą, nepaisant to, kurioje pakopoje yra prasižengęs mokinys.

Parengė

III kategorijos psichologė Oksana Apanavičienė